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让体艺滋养我们更好成长
 

让体艺滋养我们更好成长

——李建成同志在第十二届“体艺节”上的讲话

2017113日)

 

亲爱的同学们、尊敬的老师们:

在“党的十九大”刚刚闭幕,全国上下欢唱新时代颂歌的时刻,我们江苏省洪泽中学全体师生,满怀喜悦的心情,欢聚学校运动场,隆重举行“第十二届体育艺术节”,一同分享体育的激情,共同沐浴艺术的芳香。在此,我谨代表学校对本届体育艺术节的顺利开幕表示热烈的祝贺!向参与体育艺术节筹备、组织、比赛、保障工作的老师们、同学们表示诚挚的问候!也对莅临参加我校体艺节开幕式的领导、家长和媒体工作人员表示衷心的感谢!

学校体育、艺术工作是实施素质教育的重要载体,是我校秉持“让世界与我们共成长”办学使命的重要内涵。近年来,我校每年都有百余名同学通过体育、美术、音乐圆自己的大学梦。2017届高考,我校有161名同学达体艺类高校本科线。在今年暑期举行的省中学生篮球赛上,我校女篮又一次跨进全省前八名行列;在上周的淮安市第33届中学生运动会中,我校代表队取得了团体总分第二名的好成绩。应该说,由于我们不懈努力,很多同学通过参与体艺活动,个人获得了成长,也为学校赢得了美好声誉。

一位著名的教育家曾经说过:“学校如果没有艺术和体育运动,那这个学校是不可思议的”。“体艺节”是校园文化的缩影,是办学特色的呈现,是师生展现魅力的一个平台。体艺节展示了朝气蓬勃、奋发进取的的精神风貌,促进“超越自我”洪中精神的形成。

一、用体艺滋养我们身心成长

生命在于运动,运动为生命成长提供养分。体育和艺术能让人的生命得到运动,让人的生命获得成长。坚持体育和艺术活动,不仅可以增进健康,而且让体魄更加强健,同时还让我们心情愉悦,心理更健康。因此,我希望全体同学在体艺活动中,要以“强身健体、愉悦身心”为宗旨,按照生命发展规律进行体育和艺术锻炼,既要尊重生命运动科学,也要追求顽强拼搏的精神——坚持不懈地锻炼,但不能以牺牲自己的身心为代价超极限的运动,伤害自己的身体。

二、用体艺滋养我们道德成长

体育是生命的阳光,艺术是生活的雨露。体育和艺术既可以促进人身心发展,也能够陶冶人的情操,提升人的境界,滋润道德成长。因此,我希望全体同学在体艺活动中,一方面,要追求展现体育和艺术的姿势美、线条美、色彩美、情感美,感受体育和艺术的美妙;另一方面,要勇于磨炼自己与困难搏斗百折不挠的耐挫意志;同时,要培养自己在竞争中相互关心、相互体贴、相互帮助的高尚品质。千万不要为了名次而伤害友谊,成绩是一时的,友谊天长地久。

三、用体艺滋养我们智慧成长

体育蕴含着智慧,艺术闪烁着灵感。体育蕴藏数学和物理知识,音乐歌词本身就是语文,演讲、绘画、书法、摄影、机器人等也体现无穷无尽的智慧,是孕育智慧的源泉。应该说,体育和艺术既可以促进人的身心发展,丰富学养,也能培养人的聪颖才智,充盈智慧,润泽智慧成长。因此,我希望全体同学在体艺活动中,要用大脑思想、用大脑运动、用大脑展示、用大脑欣赏、用大脑创造,将智慧的发展和身心的发展融于一体,让我们的大脑在体育和艺术活动中得到更好发展,不要做“四肢发达,头脑简单的人”。

四、用体艺滋养我们情感成长

体育让人心情放松,情感奔放;艺术帮助人积累和抒发情感。体艺活动不仅是力量与美的展示,更让我们情操得到陶冶,情感得到丰富。因此,我希望全体同学在体艺活动中,带着情感锻炼,让自己情感世界在运动中丰富;更注意培养自己对运动的喜爱之情,能够喜欢上运动,喜欢上艺术,让我们生命充满缤纷的色彩。

总而言之,校园有了体艺活动,就有了生命的舒展,就有了精神的升华。体艺活动滋养个体成长,也促进团队建设——在竞争中通过团队的团结合作,争取更好成绩,培养合作能力。体艺活动润泽竞技者成长,也促进欣赏者发展——在竞技活动中为参赛选手呐喊和鼓掌,给参赛选手提供服务,欣赏他们的辛苦努力,培养相互关爱的品质,促进大家共享成长。

同学们,本届体艺节将借助体育运动、音乐舞蹈、书法绘画、朗诵表演和摄影等展示平台,让每个学生各展所长、尽显其才。体艺节舞台已经搭好,帷幕已经拉开,序曲已经唱响,我希望所有同学在这大舞台上尽情演绎,展示自己的才艺和风范,让体艺滋养我们更好成长。

最后,预祝我校第十二届体育艺术节圆满成功。

 

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